深度理解的窍门——重要的操作只有一个 @李健 问，为什么之前看过的书，再翻一遍，却像看新书，70%的内容都忘了。
汤质回答:
@Nic 在回复里总结了一些方法： 1）阅读内容与自己的需求越相关越好 2）让新概念与已有概念建立联系 3）关联应用场景，而且要多想几个 4）画个思维导图或概念图 很棒的概括。做到以上几点，基本就能吃透一本书了。这里结合我自己的阅读经验，做些补充： 我发现，最重要的一个操作只有一个，就是「面对假想听众的刻意复述」。这种操作之所以重要，是因为它能引发一连串的心理加工，这些加工，都是直奔深度理解去的。 所以几乎是本能，每每遇到精当简练的表述（往往是关键结论），我都会刻意地复述，想象自己正在向各位分享。但，绝大多数情况下是无法流利复述的，由表及里，有三个原因： 1）陌生概念太多 2）概念之间的关系不明确（主要体现在“长难句”中） 3）概念关系结构而成的观念模型无法映射生活经验 只是机械复述，搞定1）2）就够了；真的理解，需要搞定3），清楚这个递进过程，能让你划出一个刻度，度量你与作者认知差。 举个例子，拉康是出了名的晦涩，他有一个非常重要的命题：「主体是对大他者所提问题的回答」，令很多人摸不着头脑，因为： 1）陌生概念太多：「主体」和「大他者」是特么什么意思？ 2）概念之间的关系不明确：A的出现，来自A对B的回答？ 3）观念模型无法映射生活经验：「我的自我认知，来自我对符号世界询唤的答应」这到底意味着什么？由此我发现了一些有趣的事——大量广告文案，都在干一件事：通过帮你作答来占领你的心智，成为你的一部分。「xxx你值得拥有」，其实是对符号世界所提问题「你值得拥有吗？」的回答。「爱她就请他吃xxxx」是对「你怎么证明你爱她」的回答。 搞定了3），你就能有机地（而非机械地）复述或是引用这段话，向他人输出你的理解了。我知道，你常常搞不定，我也一样，所以才更新得这么慢，没关系，带着这个新问题，继续往下看吧，过程越艰难，成果越有价值。 收起 查看详情 easy、谱牟、wallflower、陈之藩篱、π🌿、小闲、树、🌴、KLevi、WWM、和大浪一起跑 等122人表达了态度 拾一：因为这是被动学习而不是主动学习。1946年，美国学者埃德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论。之后，美国缅因州国家训练实验室也通过实验发布了“学习金字塔”报告，报告称：人的学习分为被动学习和主动学习两个层次。 被动学习：如听讲、阅读、视听、演示，这些活动对学习内容的平均留存率为5%、10%、20%和30%。 主动学习：如通过讨论、实践、教授给他人，将被动学习的内容留存率提升到50%、75%和90%。反观自身的学习，我们同样可以清晰地划分出不同的层次。所示，以阅读为例，从浅到深依次为：听书、自己读书、自己读书+摘抄金句、自己读书+思维导图/读书笔记、自己读书+践行操练、自己读书+践行操练+输出教授。具体看两张图。 2020-11-25 13:55 拾一：
2020-11-25 13:56 拾一：
2020-11-25 13:56 聪子：话说下期关于内容的沟通要等多久 2020-11-25 14:25 汤质本质 回复 聪子：进度50% 2020-11-25 14:52 李无常：「主体是对大他者所提问题的回答」因为： 「饭钱是对催更响应后得到的硬币」 2020-11-25 15:45 辇道增七：我有一点小小的技巧 对于作者列出的几点并列的内容(几点原因解释前文的观点、分析概念的几个方面、影响某某过程的几大因素)，要抓住这些分散内容的内在逻辑(例如社会心理学中影响说服效果的几大因素:说服者的权威性、信源、听众特征、听众的说服路径，前三者可以归纳为说服这一场景的构成要素，说服路径即是客体的接受方式、分析方式)，这样就能用简单的规律把握复杂的信息，用自己的思考替代机械的记忆。 你甚至可以形成一套固定的归纳方法去整理类似这样的信息 2020-11-25 17:34 回复 汤质本质 回复 辇道增七：这个技巧很棒，完全以输出场景为导向